領袖啟航 – 領導力學院

領袖啟航課程提供能幫助你開啟通往美滿人生大門的工具，我們會幫助你自我精進。

你將學會如何在日常生活中運用有用的原則和靈性，找出實現尋求與神的旨意和諧一致的抱負的方法，以便打造屬於自己的光明前程。

自主學習，成為世界的領袖之前，先成為自己的領袖。

「領袖啟航」就從成為自己的學習領導者開始。

開放報名的班次

通常一季前公告，歡迎關注。
*填寫報名表即同意我們取得您的個人資料，除班級事務聯絡外不會使用您的個人資料，謝謝。

2025航海班

報名截止：2025/9/30
https://forms.gle/4DCsXsdhgmJ1ESqBA

專班報名

歡迎下列類型專班合作：社區、團體、機關、企業合作、親友揪團、英語領袖啟航課程、實體課程專班
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpI4uTy09K47oZu-MQPpYJ-SydzfeIixUs_qbG0jcQvTKQtQ/viewform

*若您已經瀏覽網頁說明，仍對課程有任何疑問，或是在報名過程中有任何阻礙，無法順利報名，歡迎透過下列方式聯絡客服，謝謝。

Line諮詢群組

專班諮詢群組

聯絡信箱 lllxqhtw@gmail.com

推行領袖啟航課程的目的

幫助職前和就職的班員學習如何從事生涯規劃
協助學員掌握解決人生規劃的難題的方法
訓練班員培養成功的習慣
提供班員建立對財富的正確觀念
激勵班員經由課程教導的原則，工具和態度，尋求財務獨立和達成財務健全
培養班員自主學習與自我領導的能力
協助班員發展個人影響力與溝通領導能力
確保我們所有的行為準則和人生規劃，皆與神的旨意或個人的良知信仰和諧一致

誰是領袖啟航的參與者?

遍及6大洲31個國家，數千名人士參與實際課堂學習，數千人參與線上學習，近百個團體參與課程。

台灣目前已經有數十人參加過英語的課程，中文的課程參與人數已超過1000人以上。

這個課程也是楊百翰大學的正式課程之一。

雖然楊百翰大學管理協會的成員與課程的班員大多數是耶穌基督後期聖徒的教會的成員，仍有許多不同信仰並追求高道德標準的人士參與本課程，包括福音教會、天主教、聖公會、長老教會、普救派、聯合基督教會、猶太教、穆斯林、印度教、有精神信仰但無宗教信仰、無神論等等。

領袖啟航的成果是什麼?

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立足當下，利他同行

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滋養信仰，指引生活

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看見遠景，明確方向

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規劃藍圖，踏實執行

台灣地區目前開課班別

	上課週期	上課堂數	上課人數	結業標準	說明
航天班	4~6週	4~6堂	4~8人	出席率100% 作業完成80%以上課程預習80%以上	密集上課，以學員報告與回答提問為主。適合快速結業且願意在短期內花較多時間進行研習者。
航空班	10~12週	10堂	上限16人	出席率80%以上作業完成80%以上課程預習80%以上	每週一堂課，課前需與啟航夥伴進行課前討論，也需要利用週間時間預習課程與完成作業，上課以討論為主。
航海班	15~20週	10堂	4~10人	出席率80%以上作業完成80%以上課程預習100%	每堂課完成課前預習後才預約啟航夥伴討論和上課時間，可能1~3週時間才完成一堂課，週期較長，結業率最高，適合週間預習時間較少、進度較緩的學員參加。
專班	視需求	視需求	視需求	出席率80%以上作業完成80%以上課程預習80%以上	視社區、團體、機關、企業合作需求，可以量身打造領袖啟航專班，包括英語領袖啟航課程。
上課規則尊重：包容個別差異，彼此尊重理解，不使用帶有貶義、歧視或污辱性的詞語。不離題：不談偏離課程主題的內容，包含不做廣告、不營業、不談政治等等。自主學習：課前自主預習，主動與啟航夥伴進行課前討論。線上課程禮儀：上線時請將顯示名稱改為中文與方便稱呼的姓名，請開鏡頭，若無法、網路受限或不方便開鏡頭，請於與會者姓名上註明或私訊班導師，若所處環境有其他聲音，請在不發言時將麥克風靜音。其他：班級學員可建立自己班級的其他班規或共識。

查看目前開課資訊

相關問題FAQ

課程會如何進行？

邀請每一位學員從參加課程開始，著手建立自己的啟航日記，將個人的啟航歷程記錄下來。

好記性不如爛筆頭，只要能維持寫日記的習慣，可以依照個人的偏好與習慣，不拘泥於形式與工具。

上課前	個人課前預習線上研習平台：1know（見說明）	課前預習後才上課，課後個人在生活中實踐，可以取得最佳的學習成效。所以每一堂下課後，就要著手進行下一課的預習和討論。與傳統上課坐著聽的學習方式不同，領袖啟航課程上課是釐清觀點、加深理解、擴展交流的時間。
上課前預習後	與啟航夥伴（通常是2-4人組成）進行課前討論，可討論各自在教材中學習的心得，也可根據課程導引員提供的建議問題進行討論。
上課中	主動回答與分享有時會有預先分派好的報告、分享或進行活動的項目。若無法出席，也可以事先將分享內容進行錄音或錄影，提交給班導師，於上課中播放。
本課程沒有「教師」，只有「課程導引員」，「課程導引員」不教課，主要協助學員探索問題、討論交流並促進學員對課程的理解與運用。班級中會有一位「班導師」處理班務工作，上課過程中有任何疑問都可以找「班導師」或「課程導引員」進行協助。「領袖啟航」就從成為自己的學習領導者開始。透過個人研習，每位學員自主進行知識輸入的過程，負責自己能在課前做的事。透過夥伴討論，彼此關懷，建立友誼，鍛鍊領導與溝通能力，分享個人經驗，互助學習，並在課前對研習內容進行初步的探討。透過上課交流，聚焦領袖啟航與個人生涯的連結，加深理解並進一步推動個人在生活中的目標、計畫與實踐。

課程內容有哪些主題?

什麼是啟航日記？

邀請每一位學員從參加課程開始，著手建立自己的啟航日記，將個人的啟航歷程記錄下來。

好記性不如爛筆頭，只要能維持寫日記的習慣，可以依照個人的偏好與習慣，不拘泥於形式與工具。

如何使用1Know平台？

工欲善其事，必先利其器，上課前請務必完成 1know 的註冊並開始預習。

1Know 平台進入使用說明

報名完成，加入班級 Line 群組後，班導師將協助班級學員進行以下操作：

註冊 1know 帳號
班導師提供 1know 群組代碼，學員根據該代碼加入群組
學員於課前開始在 1know 平台上進行課前預習
學員結業條件中的預習進度和作業完成率將自動在 1know 平台上統計

有任何操作上的疑問，請立即提出，請班導師協助。

以下是 1know 操作的教學影片，如果無法觀看影片，請下載 PDF 檔案，謝謝。

點我觀看PDF教學

上課前	個人課前預習線上研習平台：1know（見說明）	課前預習後才上課，課後個人在生活中實踐，可以取得最佳的學習成效。所以每一堂下課後，就要著手進行下一課的預習和討論。與傳統上課坐著聽的學習方式不同，領袖啟航課程上課是釐清觀點、加深理解、擴展交流的時間。
上課前預習後	與啟航夥伴（通常是2-4人組成）進行課前討論，可討論各自在教材中學習的心得，也可根據課程導引員提供的建議問題進行討論。
上課中	主動回答與分享有時會有預先分派好的報告、分享或進行活動的項目。若無法出席，也可以事先將分享內容進行錄音或錄影，提交給班導師，於上課中播放。
本課程沒有「教師」，只有「課程導引員」，「課程導引員」不教課，主要協助學員探索問題、討論交流並促進學員對課程的理解與運用。班級中會有一位「班導師」處理班務工作，上課過程中有任何疑問都可以找「班導師」或「課程導引員」進行協助。「領袖啟航」就從成為自己的學習領導者開始。透過個人研習，每位學員自主進行知識輸入的過程，負責自己能在課前做的事。透過夥伴討論，彼此關懷，建立友誼，鍛鍊領導與溝通能力，分享個人經驗，互助學習，並在課前對研習內容進行初步的探討。透過上課交流，聚焦領袖啟航與個人生涯的連結，加深理解並進一步推動個人在生活中的目標、計畫與實踐。